期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育信息化助力县域高中思政教育高质量发展研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育信息化可提高县域高中教育质量,对于乡村振兴战略、人才强国战略具有重要的意义。本文随机抽取了河北省乐亭县140名县域高中生利用问卷星软件进行调查,并选取了30名县域高中思政课教师进行访谈,从教育信息化角度,分析了县域高中思政教师和学生的信息素养现状,探讨了现代信息技术融助县域高中思政教育的意义,提出了教育信息化助力县域高中思政教育高质量发展的对策。
作者
吴凡
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《中国新通信》
2023年第24期158-160,共3页
China New Telecommunications
关键词
教育信息化
县域高中
思政教育
研究
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
5
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
夏学涛.
“互联网+”视域下高中政治分层教学路径分析[J]
.中国新通信,2023,25(18):236-238.
被引量:1
2
陈玲俐.
教育信息化背景下高中思政课教学面临的机遇、挑战及对策[J]
.教师教育论坛,2021,34(10):58-59.
被引量:2
3
刘丽蓓.
如何培养学生的信息检索整理能力[J]
.山东教育,2012(12):44-44.
被引量:1
4
李华.
信息化助力乡村教育发展的现实问题与对策[J]
.教育科学研究,2022(6):92-96.
被引量:15
5
李超.
“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径分析[J]
.中国新通信,2023,25(18):212-214.
被引量:3
二级参考文献
13
1
陆建.
浅谈互联网视阈下高中政治教学目标的突破[J]
.考试周刊,2016,0(51):118-118.
被引量:2
2
张琳.
“互联网+”背景下高中政治分层教学策略研究[J]
.亚太教育,2019,0(11):15-15.
被引量:3
3
马俊峰,刘殷君.
信息技术融入高校思想政治理论课的路径选择[J]
.思想政治教育研究,2020,36(1):83-88.
被引量:23
4
李华,刘勐媛.
混合式教学中作文同伴互评的应用研究[J]
.电化教育研究,2020,41(6):83-90.
被引量:14
5
李华,魏一通.
混合式教学中学生学习行为评估体系构建与应用研究[J]
.中国电化教育,2020(10):58-66.
被引量:33
6
常咏梅,张乐,李玥琪,李华.
同步直播课堂远端教师助学策略研究[J]
.电化教育研究,2020,41(11):116-121.
被引量:14
7
李华,王继平.
深度贫困地区教育信息化要解决“适应性”问题[J]
.人民教育,2020(23):51-54.
被引量:11
8
李华,马小璇,王继平,崔云琴.
信息化助力深度贫困地区“教育精准扶贫”路径与对策研究[J]
.电化教育研究,2021,42(1):50-56.
被引量:16
9
程杰,郭小锐.
“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径研究[J]
.中国新通信,2022,24(22):194-196.
被引量:3
10
卢枫.
高中数学课堂中利用多媒体进行有效引导剖析[J]
.中国新通信,2022,24(22):191-193.
被引量:1
共引文献
17
1
陈英龙.
数据推进“精准教学”在乡村学校教育中的应用[J]
.教师博览(下旬刊),2023(5):30-32.
2
李素敏,张姣.
“互联网+教育”背景下雄安新区乡村教师专业发展策略研究[J]
.天津市教科院学报,2022,34(6):21-30.
被引量:2
3
庞丹丹.
“互联网+教育”背景下阜新城乡教育均等化机制研究[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2023(1):103-105.
4
盛密,马晓玲.
近三十年我国农村教学点教育信息化政策分析与优化[J]
.教育探索,2023(7):29-34.
被引量:1
5
方旭,王秀戈.
人工智能支持乡村教育振兴的SWOT-CLPV分析[J]
.软件导刊,2023,22(8):230-238.
6
穆肃,周德青,胡小勇,崔冠利.
人工智能技术赋能下乡村教育精准帮扶的实施模式与对策——以双师专递课堂为例[J]
.中国电化教育,2023(9):18-26.
被引量:8
7
陆懿,蒯小明,何俊康.
农村低收入群体经济能力影响因素分析[J]
.农村经济与科技,2023,34(11):223-229.
8
胡志平,苏子涵.
数字赋能农村公共服务高质量:发展视域、内在逻辑与实践路径[J]
.西北农林科技大学学报(社会科学版),2024,24(1):62-70.
被引量:6
9
林虎哲.
谈现代信息技术在高中思政课教学中的运用[J]
.延边教育学院学报,2023,37(5):100-103.
10
朱红梅.
乡村教师数字素养影响因素与提升策略[J]
.教学与管理,2024(9):49-55.
被引量:5
1
姚清华.
在深学细悟中提升政协履职能力[J]
.乡音,2023(12):8-8.
2
姜奕雯.
高职教师信息素养提升策略研究[J]
.常州信息职业技术学院学报,2023,22(6):74-76.
3
雨田.
基于算法加成背景探讨大学生信息素养提升途径[J]
.科学咨询,2023(21):187-189.
4
李湘杰.
走,踏雪去[J]
.老同志之友(上半月),2024(1):27-27.
5
图说中国[J]
.党建文汇(下半月),2023(12):23-23.
6
赖佳星.
健康管理类专业学生信息素养提升路径的探讨与实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(11):88-91.
7
张艳,杨仁广.
中小学生信息素养现状调查与提升策略研究——以烟台市为例[J]
.中小学信息技术教育,2023(11):37-39.
8
宋颖.
大数据时代高校大学生信息素养现状及提升策略[J]
.移动信息,2023,45(12):99-102.
9
吕冰,姜涌.
教学改革视角下医学专业研究生信息素养现状调查研究——以锦州医科大学为例[J]
.中国高等医学教育,2023(6):143-144.
中国新通信
2023年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部