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高中英语课程基地促进英语融学课堂发展的实践研究
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摘要
“融学课堂”倡导资源融汇、学教融合,突出育人要素的整体设计与有机统一。高中英语课程基地以创设新型英语学习环境为特征,以改进英语课程内容实施方式为重点,以增强英语实践认知和语言学习能力为主线,以提高英语综合素质为目标。文章从当前英语课堂教学中存在的重教轻学问题出发,围绕学生学习需求和发展创新,引导学生提出疑问、主动探究、独立思考、多元对话,进而活化教学过程,从而实现破解课程教改高耗低效的现实问题,为融学课堂增值提供借鉴。
作者
丁中明
机构地区
江苏省清江中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第12期55-57,共3页
关键词
高中英语
课程基地
深度学习
融学课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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