高中历史核心素养理念下的作业分层设计探究

在历史学科核心素养理念大背景下,教师要根据学生的生涯规划发展需要,对其作业进行合理的分层设计,从而使其更好地适应学生未来发展需要,促使其学业成绩得到有效提升,发展学生的历史学科核心素养。基于此,在新高考背景下,研究和探讨高中历史核心素养理念下的作业分层设计,对推动高中历史教师改革历史课堂有所裨益。