小学语文课内外阅读有效衔接的策略研究

新课改背景下,培养学生的语文学习能力和素养成为语文教学的重要目标,提高阅读教学效果则是实现该目标的重要途径之一。课内外阅读的有效衔接,能够让学生将课内所学的阅读方法与技巧迁移到课外阅读中,大幅提高了阅读教学效果。因此文章分析了小学语文课内外阅读衔接的重要性,并根据小学语文课内外阅读衔接的现状,提出了小学语文课内外阅读衔接的有效策略,以供参考。