提升小学英语高段学生自主学习能力的策略分析

自主学习是小学英语教学的重要目标,它贯穿小学英语教学的全过程。但在当前的小学英语教学中,部分学生还没有养成良好的自主学习习惯,不能发挥自身的优势与特点,自主学习能力薄弱,甚至丧失了对英语的学习兴趣。文章结合多年经验,提出了提升小学英语高段学生自主学习能力的策略,希望能够为相关教师提供参考。