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中考“圆”类问题探讨
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摘要
引言:初中阶段,圆的直径、弦、切线等有关性质都是考试将考查的重点,然而因此部分知识点较为抽象,学生学习常存在一定困惑,故教师日常授课过程中,应针对此类习题的解题技巧进行讲解,降低学生理解难度,辅助其与圆相关解题能力的提升,进而促进其数学成绩获得提升.
作者
李海鸣
机构地区
福建省龙岩市长汀县第三中学
出处
《科学大众(科学中考)》
2023年第12期37-38,共2页
popular science
关键词
授课过程
数学成绩
解题能力
解题技巧
中考
理解难度
初中阶段
知识点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科学大众(科学中考)
2023年 第12期
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