小学数学“7的乘法口诀”教学策略

本文立足“7的乘法口诀”课堂实践,指向学生数学核心素养的培育,为学生创设丰富的学习活动,帮助学生获得丰富而深刻的学习体验。在生活情境中关联新旧知识,在有效提问中发展高阶思维,在编制建模中促成自主学习,在单元教学中提高综合能力。一系列的教学策略指向学思融通,有效引领学生走向深度学习,为小学数学课堂教学提质增效。