关注文体特点 落实童话教学

童话文体以幻想、夸张、拟人、象征为表现特征,是小学生喜欢、教材重视的一种文体。教师在童话教学中要充分关注文体特点,采用以读好故事为教学起点、以抓住情节为教学关键、以关注表达为教学重点、以促进想象破教学难点等多种策略,为小学语文童话教学提质增效。