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全国体育教师发展促进计划——《体育教学》杂志校园公益行名师工作室参与名单(第一批)

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摘要 促进公平是国家基本教育政策,共享发展理念在教育公平方面体现得最为突出。为助力教育强国建设和乡村教育振兴,进一步促进全国学校体育教育教学质量的提高,促进全国体育教师快速高质量的发展,同时提高全国体育名师工作室的社会推动作用和辐射效果,《体育教学》编辑部近期推出名师工作室和部分有需求地区、一线学校的结对帮扶活动。活动旨在加大全国体育名师工作室的示范、引领和辐射作用,助推学校教育高质量均衡发展。
出处 《体育教学》 2024年第1期9-9,共1页 Teaching of Physical Education
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