“双减”政策下的小学语文阅读教学策略探究——评《小学语文课程教学设计多维研究》

“双减”政策的出台,对于推动素质教育有着积极的作用。阅读是小学语文教学的主要模块,根据“双减”政策的要求,小学语文需要在兼顾减负与增效的基础上调整阅读教学策略。同时,教师要注意区分不同学段中小学语文阅读教学中的问题,有针对性地进行教学策略的创新改革。