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素养提升下的书法教育研究——评《书法教育学》

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摘要 书法作为中华民族的瑰宝,是中华传统文化独具魅力的表现形式之一。在新时代背景下,开展和创新书法教育,不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的需要,也是培养学生综合素质和核心素养的需要。小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,也是培养学生审美情感和文化认同感的重要时期。
作者 梁大元
出处 《语文建设》 北大核心 2023年第24期I0006-I0006,共1页

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