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例举在翻转课堂下突破高中物理重难点的教学
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摘要
随着当前社会科技的迅速发展和现代社会对教育的全新要求,各种新型的教育方式也层出不穷且变得可行和现实,翻转课堂作为一种新型的教学模式,在教育教学中有其独特的优势。本文通过翻转课堂的教学模式,探究有效突破高中物理重难点的教学,提高物理课堂效率的教学方式。
作者
邱挺
机构地区
福建师范大学附属福清德旺中学
出处
《福建教育研究》
2023年第11期27-28,共2页
关键词
翻转课堂
高中物理
重难点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育研究
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