渐进式变革:家校社协同育人的行动指南

江苏省张家港市围绕“建设高质量教育体系,办好新时代人民满意的教育”的区域工作目标,以渐进式变革思路与方式,以家校社协同育人“新理念的渐进式体认、新格局的渐进式路径、新蓝图的渐进式再构”综合改革为着力点。宏观处谋篇布局、顶层架构实施蓝图,中观处依法治理、调研取证,理性建构体系机制,微观处科学规划,分层分级分类设置实验项目,开发实验内容,积极探索行动策略,促使家校社协同育人体系的建设研究持续深入。