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主题创新活动赋能课后服务新样态
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摘要
主题创新活动聚焦贴近学生生活与认知的主题,以挑战性问题为驱动,促进学生知识的整体建构、综合能力的发展及求真品格的锤炼,从而发展核心素养,为未来成长积蓄力量。“主题创新活动”赋能课后服务,形成了可供持续学习的学程资源,发挥活动评价的导向作用。
作者
蒋守成
杨霞银
机构地区
江苏省常州市金坛区东城实验小学
出处
《江苏教育》
2023年第49期95-96,共2页
基金
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“直面复杂问题挑战的儿童主题创新活动”(2022JSQZ0129)的阶段性研究成果。
关键词
课后服务
主题创新活动
资源包
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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