聚焦生物学核心素养的教学资源剖析——以遗传学模式生物果蝇为例

Analysis of teaching resources focusing on the key competence of Biology:Taking Drosophila,a genetic model organism,as an example

从聚焦科学素养的教学实践角度剖析了人教版普通高中生物学(2019年版)必修2《遗传与进化》中遗传学经典模式生物果蝇的教学资源,分别以“思考·讨论”“问题探讨”“拓展应用”“思维训练”及“科学家的故事”等栏目中的果蝇资源创设问题情境,开展课堂教学活动。本教学探究有利于促进学生的生命观念形成,提升学生的科学思维水平,培养学生的科学探究能力,增强学生的社会责任意识。