摘要
文章以职业本科院校如何践行产教融合为主旨,阐述了职业本科产教融合内涵、地位作用和必要性,针对当前产教融合存在的问题分析了其产生原因,提出并探索当下践行职业本科产教融合的实现途径和有效解决方法,为本科层次职业教育深化发展具有一定意义。
出处
《科技风》
2024年第5期70-72,共3页
基金
海南省高等学校教育教学改革研究重点项目,新工科建设背景下职业本科工程技术人才培养模式探究与实践(Hnjg2022ZD-54)
2022年海南科技职业大学校级教改,基于“岗课赛证”职业本科移动应用开发活页式教材建设研究(HKJG2022-29)。