新文科背景下“劳动经济学”课程教学模式改革与创新研究

中国正处于向现代成熟市场经济转型的关键时期,劳动力市场也迎来了新发展、新挑战,这对经管类专业人才培养及其学科发展提出了新的重大需求。“劳动经济学”作为诸多经管类专业的核心课程,肩负着人才培养的重任。然而,当前“劳动经济学”课程教学面临着教学方式传统、理论与实际脱节、互动交流欠缺、考核方式单一等方面的挑战。在实施教学模式改革与创新的过程中,可以灵活运用案例教学法、完善课堂互动形式、重视课程实践和纳入专家讲解等教学方法,以提升教学效果。