班班有戏 人人出彩

教育戏剧具有综合性、社会性和实践性,指向儿童的全面发展。以教育戏剧为载体,以童心剧场为空间,江苏省徐州市太行路小学积极探索儿童品格提升路径。学校立足学科实践,通过教育戏剧融合,突破课堂的边界;基于常态活动,让每个人都有“出场”和“出彩”的机会;通过协同育人成长共同体,让剧场中的每一个“人”都生动起来。