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青春期心理行为问题的应对策略
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摘要
青春期是一个人从孩童向成年过渡的时期,是一个充满变化的重要阶段,也是身心发展、认知能力和情感变化最为显著的时期,这些复杂的变化给教育教学带来了巨大的挑战。美国心理学教授劳伦斯·斯坦伯格认为,我们的固有认知和道听途说夸大了对青春期的恐惧感。我们要正确认识青春期是什么,青少年容易出现什么样的问题,当我们逐一了解,把问题归类之后,就更容易找到解决方案。
作者
邓晓凡
机构地区
江苏省苏州工业园区星洋学校
出处
《江苏教育》
2023年第51期45-46,共2页
关键词
青春期
情感教育
亲子沟通
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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