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中级财务会计课程教学改革探究
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摘要
文章根据中级财务会计课程在高校会计学专业课程体系中的定位,对课程进行系统的教学设计,实现线上线下相结合和课内课外联动。具体的教学设计包括教学内容、学习资源、教学实施以及教学评价等方面。构建线上线下的混合教学模式,形成理论精讲、自主学习、小组讨论和课堂研讨等环节的教学组织形式。以学生为中心,融知识传授、能力培养和素质提升于一体,促进学生的自主学习能力、合作沟通能力和理论创新能力的提升。
作者
李迎盈
机构地区
辽宁理工学院
出处
《商业会计》
2024年第2期123-126,共4页
Commercial Accounting
关键词
混合教学模式
教学设计
中级财务会计课程
分类号
F23 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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