摘要
目的 :对全国范围内18~28岁青年群体进行调查,从认知效果和情感态度两方面了解口腔健康科普动画在该群体中的传播效果,探究其影响因素,进而提出可行性建议。方法 :制作调查问卷,通过微信、QQ、豆瓣等社交网络平台发放问卷,选择有效问卷进行数据分析。结论 :口腔健康科普动画在青年群体中的传播范围较广,普遍认为其有用性、易用性和趣味性较高。受众对口腔健康科普动画的认知效果受喜好因素以及传播途径影响,而情感态度则主要受信息发布者以及科普动画内容的影响。
出处
《科技传播》
2023年第18期21-24,共4页
Public Communication of Science & Technology
基金
2022年度国家级大学生创新创业训练项目(202210541134)
湖南省教学改革研究项目(HNJG-2022-1397)。