面向物理知识的教育游戏研发

为解决教育游戏融入课堂时出现的“教游失衡”问题,通过研究初中物理教科书、撰写游戏剧本和编写程序代码等制作一款教育游戏《学境》。本游戏搭载微信小游戏制作工具网站进行开发,结合游戏剧本和教科书,以可视化的呈现方式编辑游戏场景,使用积木作为脚本,设计精灵的行为逻辑。通过点击、拖拽的游戏操作方式,并且以布卢姆学习分类法为指导,将物理知识与游戏进行有机融合。