摘要
以2011—2023年关于编辑继续教育的相关文献为研究对象,通过数据统计和内容分析发现,编辑继续教育的问题是该领域的研究热点和重点,编辑继续教育的问题主要体现在以下几个方面:顶层设计与体系构建、继续教育制度(培训设计、实施、考核、评估、管理)、培训内容、培训形式、培训师资、培训成本、态度与观念及其他因素。随着认识的不断提高,有关顶层设计与体系构建、继续教育制度完善的探讨已逐渐成为主流。但关于编辑继续教育的深层次理论与方法研究仍是凤毛麟角。笔者查阅到的研究文献几乎均为期刊论文,仅有1篇相关硕士学位论文,没有博士论文和专著,研究广度和深度不够。在今后的研究中应加强继续教育理论研究,结合人力资源管理方法和计算机技术等先进理念与方法 ,为编辑继续教育问题的解决提供理论和实践指导。
出处
《科技传播》
2023年第22期40-45,共6页
Public Communication of Science & Technology