小学英语单元教学中“教—学—评”一体化的思考

“教—学—评”一体化教学在小学英语单元教学中具有重要意义,能够提升单元教学效果。文章阐述小学英语单元教学中“教—学—评”一体化设计的作用、要求和有效策略,以期优化课程教学,提升小学英语单元教学质量。