摘要
硝酸与金属反应是高中化学典型的氧化还原反应,从分析人教版硝酸与铜反应教材实验出发,研究相关的实验改进方案,探讨化学实验改进的不足与改进的方向,进而从器材、改进主体、定性与定量、严谨性和可操作性4个方面提出优化建议,以期为化学实验改进提供参考思路和方向。
出处
《实验教学与仪器》
2024年第1期63-65,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
合肥师范学院省级科研平台专项项目“文化自信视角下的中学理科教师专业发展实证研究”,编号:2020PTZD03
合肥师范学院“三六六”基础教育研究与改革项目“学科核心素养视域下科学教师学科理解水平监控研究”,编号:2020sljy07。
