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应用型高校临床技能虚拟仿真实验教学中心的建设实践

Construction and Practice of Virtual Simulation Experimental Teaching Center for Clinical Skills in Applied Universities
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摘要 文章立足于医学特色应用型人才的培养过程,将虚拟仿真实验教学中心建设作为医学实践教学内涵发展的重要补充,从建设理念、建设内涵和实践应用三个方面探讨了临床技能虚拟仿真实验教学中心的建设实践情况,为临床实践教学、线上技能培训和考核提供了丰富的教学资源;丰富了课程内容和教学设计,推动了“以学为中心”的深层次教学;利用平台和虚拟仿真项目更好的反哺优化教学,提升教学效果。 Based on the training process of applied talents with medical characteristics,this paper takes the construction of virtual simulation experimental teaching center as an important supplement to the connotation development of medical practice teaching,and discusses the construction practice of virtual simulation experimental teaching center of clinical skills from three aspects of construction concept,construction connotation and practical application.It provides rich teaching resources for practical teaching,online skills training and assessment.At the same time,enriched the course content and teaching design,and promoted the"learning-centered"in-depth teaching.The platform and virtual simulation project are used to better feedback and optimize the teaching and improve the teaching effect.
作者 王秀清 王姣 陈鑫蕊 张春庆 宋芳婷 李静平 孙贺 王慧敏 WANG Xiuqing;WANG Jiao;CHEN Xinrui;ZHANG Chunqing;SONG Fangting;LI Jingping;SUN He;WANG Huimin(Clinical Teaching Center,Qiqihar Medical University,Qiqihar Heilongjiang 161006,China)
出处 《中国继续医学教育》 2024年第2期173-176,共4页 China Continuing Medical Education
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(SJGY20190747) 齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(QYJY20190104)。
关键词 临床技能 虚拟仿真 三导向人才培养模式 实践教学 应用型 医学生 clinical skill virtual simulation three-orientation talent cultivation mode the practice teaching applied medical students
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