摘要
《中华人民共和国爱国主义教育法》代表了社会主义核心价值观入法的新成果、新进程;围绕什么是爱国主义教育、谁来教育、怎么教育以及国家如何保障教育等关键问题,为爱国主义教育事业提供了综合性、基础性、权威性制度依据;丰富了爱国主义美德内涵,为爱国美德的公共认知和教育养成提供系统性指导。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2024年第2期37-40,共4页
China Higher Education
基金
上海市教育科学研究一般项目“大学生国家安全教育制度化建设研究”(C2022176)的研究成果。
