家校共育 守护成长

初中阶段的学生自主意识逐渐增强,以往“有问题找家长”的沟通方式,容易造成亲子矛盾的升级。因此,在家校沟通中,班主任应该采取多种沟通方式,把愉快和幸福带给家长,实现家校共育,促进学生成长。