期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

细节入手:提升写字教学水平的有效策略

下载PDF

导出

摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。重视写字教学,提高学生书写能力,是培养学生良好学习习惯、增强文化自信和爱国情感的重要途径,也是传承和弘扬中华优秀传统文化、提升基础教育质量和全面实施素质教育的要求。

作者周金春商宁

机构地区山东省寿光市教育科学研究中心山东省寿光市圣城中学巨能校区

出处《山东教育》 2023年第34期56-57,共2页

关键词写字教学基础教育质量良好学习习惯有效策略爱国情感写字习惯细节入手书写规范

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1无.坚持“三个突出” 强化政治引领[J].辅导员,2024(2):32-33.
2辛甘.指向习惯养成的第一学段写字教学策略探究[J].教学月刊（小学版）（语文）,2024(1):4-7. 被引量：1
3张耀国.刻汉字之“灵” 铸文化之“魂”——“双减”背景下写字育人教学实践[J].今天,2023(24):25-27.
4陆霞.素养导向下小学语文写字教学活动开展策略[J].新课程教学（电子版）,2023(17):112-114.
5郑荣久.在高中思想政治课教学中加强家国情怀教育[J].中学课程资源,2023,19(12):21-22. 被引量：1
6盛典智.识字无小事,字字关奠基——浅谈第一学段识字教学的重要意义[J].小学时代,2022(1):48-50.
7刘永鹏.探索小学语文课堂教学引导教学规范书写的方法[J].花溪,2024(2):0007-0009.
8丁志文.小学低年级写字教学的典型问题与基本策略[J].小学教学研究,2023(33):64-65.
9谷冬梅,徐海峰.包头市固阳县初中生视力不良现状调查及危险因素分析[J].中国民康医学,2023,35(22):11-14. 被引量：1
10张艳.小学语文阅读教学中的写字指导——以“赵州桥”教学为例[J].小学阅读指南（低年级版）,2023(11):72-74.

山东教育

2023年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部