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成为孩子们的那束光
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摘要
作为一名班主任,我每天行走在孩子们中间,体味着与孩子们思维的碰撞、情感的交流,感受着平常日子里的“小惊喜”和“小快乐”,内心感到无比满足和幸福。孩子们身上散发出来的活力和独特气质深深吸引着我,让我对教育有了惯性的敏感,这份敏感激励和支撑我不断对儿童世界进行探索,感知师幼双向奔赴的美好。
作者
金江利
机构地区
浙江省海盐县百可实验幼儿园
出处
《山东教育》
2023年第36期61-62,共2页
关键词
班主任
独特气质
情感的交流
师幼
孩子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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闫伟,石中英,彭凯平.
教师活力与积极师生关系:师生情感传递效应研究[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2024,42(3):78-86.
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2
曹卉.
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.中小学班主任,2024(1):98-99.
山东教育
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