高校思想道德与法治课程教学创新的探索

高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思想道德与法治课程作为高校思想政治理论课的重要组成部分,是学生进入大学的第一门思想政治理论课,能为后续学习思政课程奠定基础。从高校思想道德与法治课程创新的意义入手,探讨高校思想道德与法治课程的创新策略,如树立以学生为中心、以需求为导向的教育理念,设计深广结合、理实相促的教学内容,实施“三段五学”、线上线下相结合的教学过程,传授自主、合作探究的学习方法,实施多元、多维及过程+结果相结合的教学评价模式,积极探索新时代背景下思想道德与法治课程教学创新的可行路径,以期提升思想道德与法治课程教学质量。