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家园社三方联动,构建育人新样态
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摘要
在幼儿园教育中,课程质量直接关系到教育质量。科学、合理的课程体系能有效促进幼儿全面发展、健康成长。那么,如何构建丰富的课程体系?让我们走进幼儿园的实践。
作者
曾金花
机构地区
广东省深圳市宝安区西乡街道中心幼儿园
出处
《教育家》
2024年第3期40-40,共1页
Educator
关键词
有效促进
幼儿园教育
课程质量
如何构建
课程体系
新样态
幼儿全面发展
育人
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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