摘要
家访,是连接学校和家庭的重要纽带,是增进家校关系和师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。多年来,攸县槚山中学以家访为教育教学工作的突破口,拓宽教育场域、凝聚家校合力,谱写出一曲家校共育的动人乐章。让家访从“被动”变“主动”为进一步拓宽家校沟通渠道,我校把开学前一天、放假后两天设为“大家访日”,把农历十二月二十五日设为九年级家访日。
出处
《教育家》
2024年第5期53-53,共1页
Educator
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度一般资助课题“县域家庭、学校、社会协同育人的实践研究”(立项编号:XJK22BJC015)研究成果之一。