摘要
高质量的课程思政教学设计与高效实施,是建设高质量课程思政示范课程的前提和保证,也是准确落实课程育人目标、提高人才培养质量的关键因素。为检验《中医养生学》课程思政示范课程的育人效果,文章以一堂示范课的形式概述其教学整体设计思路,展示知识传授、能力培养与价值塑造三位一体的实现过程。
出处
《中医药管理杂志》
2024年第1期11-13,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
毕节医学高等专科学校项目驱动内涵发展提质培优行动计划项目《中医养生学课程思政示范课程》(项目编号:TZPY2021-33)
毕节医学高等专科学校校级课题《中医养生学》课程思政示范课程建设路径研究(项目编号:BJYZXK202314)。