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高校美术专业速写教学研究
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摘要
顾名思义,速写从字面意思可知“速”即迅速,指短时间内快速地完成;“写”有抒写之意,强调有感受地主动表现物象外在造型和内在的精神情感。由此可见,速写能力包括较高的审美认知力和造型表达的掌控力。因此,速写是高校美术专业学生提高造型能力的重要训练手段。一、速写的优势与作用速写是较本土化的提法,西方18世纪前统称为素描。这两者定义的边界是模糊的,很难划分出明显的界限,它们都有训练造型能力、绘制创作草图、收集素材的功能。
作者
余燕
机构地区
江苏第二师范学院美术学院
出处
《艺术家》
2023年第8期94-96,共3页
The Artists
关键词
精神情感
速写教学
审美认知
优势与作用
造型能力
造型表达
收集素材
掌控力
分类号
J21 [艺术—美术]
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