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由“形”到“质”学归类

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摘要 数学题是解不完的,怎样从题海中跳出来呢?在解决一定数量的习题之后,对所涉及的知识、解题方法进行适时归类,就是一个行之有效的方法。例1女如图1,在Rt△ABC中,ZC=90°,AC=8,BC=6,D为AC上一点,若BD是/ABC的角平分线,则AD=___.
作者 刘家良
出处 《初中生必读》 2024年第1期74-75,共2页 Required Reading for Junior Middle School
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