层级链式培训方式联合家属健康教育对胰岛素注射患者的应用效果分析

目的探讨层级链式培训方式联合家属健康教育对胰岛素注射患者的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月南京医科大学附属南京医院收治的80例采用胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者作为研究对象,应用随机数表法将其分为观察组与对照组,每组40例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上增加层级链式培训方式联合家属健康教育,比较两组患者干预前后胰岛素操作评分及注射知识、血糖控制水平、护理满意度及低血糖发生率。结果干预后,两组患者胰岛素操作评分及注射知识分数均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)以及糖化血红蛋白(HbAlc)水平均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度明显高于对照组,且低血糖发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论层级链式培训方式联合家属健康教育可改善2型糖尿病胰岛素注射患者的胰岛素知识及操作情况,辅助改善患者血糖水平,降低院外低血糖发生率,患者护理满意度较高。