期刊文献+

以光启路:创建艺术教育特色学校的三十年实践探究

下载PDF
导出
摘要 打造办学特色是基于学校文化积淀和实际学情,结合办学条件,有计划、有步骤地进行的。沈阳市第九中学充分发挥学校自有资源优势,紧紧围绕立德树人根本任务,深挖特色课程,不断提升学校课程体系框架的完整性与实践性。在课程校本化实施中,始终将学生的发展放在课程开发和建设的首要考量位置,赋予教师与学生充分的主动权和选择权,使学校的特色课程更具生命力。艺术教育闪耀着学校文化之光,照亮了学生成长之路。在创建艺术教育特色学校的三十年实践中,学校探索出一条可行性道路,走出了一条树立学校品牌形象、扩大学校社会影响力、提升办学层次和水平、促进学校的整体发展、助力学生成长的特色发展之路。
作者 付一博
机构地区 沈阳市第九中学
出处 《辽宁教育》 2024年第3期17-20,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部