核心素养背景下小学英语综合运用实践项目的实施策略

随着英语学科核心素养理念的提出和项目化学习教学方式的普及,许多一线教师致力于通过实施项目化学习来提升学生的学科核心素养。教师应从项目化学习的内容、实施时机、目标设计、实施过程和评价方法等方面,探索适合学情的、高效的小学英语综合运用实践项目的实施策略。