单元整体视域下跨学科综合性学习方略

在单元整体视域下,跨学科综合性学习可采取如下方略:把握教材定位,确定跨学科的融合目标;彰显教材效能,确定跨学科的实施路径;强化内在体验,深化跨学科的应然效益;形成多维成果,展示跨学科的立体平台。