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四维着力,培养学生语文核心素养
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摘要
课堂教学是学生学习的主阵地,要达成语文课堂教学的有效性,教师要从语言的建构与运用、思维的锤炼与拓展、鉴赏与创造美、理解与传承优秀传统文化几方面来落实学生的核心素养。
作者
荣发群
机构地区
乐至县石佛中学
出处
《四川教育》
2024年第3期36-37,共2页
关键词
核心素养
课堂教学
传承优秀传统文化
主阵地
语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育
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