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四维着力,培养学生语文核心素养

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摘要 课堂教学是学生学习的主阵地,要达成语文课堂教学的有效性,教师要从语言的建构与运用、思维的锤炼与拓展、鉴赏与创造美、理解与传承优秀传统文化几方面来落实学生的核心素养。
作者 荣发群
机构地区 乐至县石佛中学
出处 《四川教育》 2024年第3期36-37,共2页
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