基于幼小衔接的数学跨学科主题学习活动设计研究

跨学科主题学习活动旨在整合学习内容,构建知识体系,加强数学与其他学科之间的联系,提高小学数学实践与应用的有效性,帮助学生实现知识结构化,同时在培养学生的劳动能力、创新思维、文明精神、健康体质、审美素养等方面体现课程独特的育人价值。