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灵性引导,让群文阅读教学真实有效
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摘要
群文阅读是语文教学方式的大胆尝试与创新,它有利于营造良好的语言发展环境,促进学生思维的不断提升,培养学生的审美意识,有利于文化的传承与发展。新型阅读方式不仅可以丰富阅读内容,拓宽阅读视野,提高阅读效率,而且还能极大地提升阅读品质,对全面提高学生的语文核心素养具有重要意义。
作者
张斌
机构地区
苍溪县中小学教学研究室
出处
《四川教育》
2024年第3期40-41,共2页
关键词
阅读品质
群文阅读
语文核心素养
阅读视野
不断提升
审美意识
新型阅读
丰富阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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