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借助创新训练提升创新能力——高中数学解题教学中创新思维培养策略被引量：1

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摘要为了更好地发展学生,提升学生的创造能力,在高中数学教学中,教师应多带领学生体验数学知识发现和创造的过程,以此发展学生的创新意识,提高学生的创新能力.另外,教师要引导学生打破思维定式的束缚,通过创新训练激发学生的创新潜能,提升学生的创新思维.

作者刘海英

机构地区江苏省邳州市八义集高级中学

出处《数学教学通讯》 2024年第3期80-82,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词创新思维创新能力创新训练

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2024年第3期

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