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林荣凑《中小学语文表现性评价:学理、技术与案例》推介
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摘要
作者:林荣凑ISBN:978-7-5178-5459-3出版社:浙江工商大学出版社版次:2023年5月出版定价:58元这是一个核心素养引领教育的时代,表现性评价正展现出无比灿烂的前景。大单元设计、项目式学习、深度学习,均需要表现性评价这一“伴侣”。《中小学语文表现性评价:学理、技术与案例》是我国中小学语文教学第一本系统研究和实践表现性评价的专著。
出处
《语文教学通讯》
2024年第5期72-72,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
表现性评价
中小学语文
浙江工商大学
项目式学习
核心素养
深度学习
单元设计
版次
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
许青云.
建设教育强国的意义、挑战与路径[J]
.平顶山学院学报,2024,39(1):7-10.
被引量:1
语文教学通讯
2024年 第5期
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