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论证图解:小学语文批判性思维培育的创新策略
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摘要
批判性思维的培育不仅需要批判性的思维态度,更需要熟练掌握批判性的思维技能。论证图解作为一种思维训练方式,对小学语文批判性思维的养成具有诸多价值。论证图解在实施过程中需要遵循一定的规程:先通读课文,明确结论;再逐段阅读,寻找前提;最后,形成图示,检查过程。
作者
马骏骙
机构地区
南京师范大学课程与教学研究所
出处
《语文教学通讯》
2024年第7期44-47,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
论证图解
批判性思维
思维训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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