基于学习圈理论的中考现代文整合复习路径

核心素养背景下的中考复习要围绕大概念进行整合研究,帮助学生实现对概念的深度理解。学习圈理论所强调的学习过程与新课标提出的核心素养的养成与表现路径相符。基于该理论,可以建构中考复习整合研究学习路径:回顾梳理先备知识,为建构大概念作准备;将所梳理的知识整合重构,自主建构大概念;迁移运用大概念,深化概念理解,形成专家思维;反思评价,提升元认知能力。