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很幸运,遇见你——《小学教学设计》
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摘要
距今我做了37年的教学与教研,在这漫长的教学教研工作中,我尝遍了教书育人带来的快乐和烦恼。快乐是学生的喜爱,家长的认可,学校的信任;烦恼是教学成果需总结提炼,要写文章发论文。而写文章成为我最大的烦恼,不知道写什么、怎么写。直到有一天我看见了《小学教学设计》这本杂志。翻开杂志,我发现它很亲切,里面的文章均来自教学一线,是老师们的所做、所感所思、所想。
作者
毕玲
机构地区
安徽省合肥市教育科学研究院
出处
《小学教学设计》
2024年第3期M0002-M0002,共1页
关键词
教学教研
教书育人
教学成果
《小学教学设计》
教学一线
总结提炼
快乐
烦恼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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