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基于语段阅读的小学英语写作教学探究
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摘要
语段(paragraph)是语篇中的自然段落,是由句子与句群组合而成的、与上下文相关联而又相对独立的片段,是介于篇章和句子之间的一种语言单位。语段教学对提高学生的阅读能力和写作能力具有重要意义,小学阶段的英语写作教学应贴近学生的最近发展区,从结构清晰的语段学习和模仿开始,让学生通过阅读了解典型语段的构段方式、逻辑关联和语言表达的特点,并通过即时训练内化为自己的写作技能。
作者
昝淑华
机构地区
江苏省南通市通州区教师发展中心
出处
《小学教学设计》
2024年第3期74-77,共4页
关键词
构段方式
写作技能
最近发展区
逻辑关联
语段教学
自然段落
语段阅读
贴近学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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