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小学英语教学渗透职业启蒙教育的案例研究

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摘要 在小学阶段开展职业启蒙教育,对培养学生科学的职业理想和规划意识,树立正确的劳动观和职业观有着重要的指导性作用。2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,要求“加强各学段普通教育与职业教育渗透融通,在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力”。
作者 丁勤芝
出处 《小学教学设计》 2024年第3期104-107,共4页
基金 常州市教育科学“十四五”规划课题“关联儿童生活经验的小学英语单元主题教学”研究成果。

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